A alta elite econômica (alçada a essa condição por qualquer meio, inclusive por rent seeking via atividade política) é notória historicamente por sua habilidade de se reproduzir em meio à alta desigualdade – ou melhor, ela é um dos principais determinantes da elevada desigualdade. E atualmente uma de suas qualificações principais é a de contornar as restrições… Leia mais Onde está o capital?
Desde o ano passado o crescimento econômico no Brasil tem sido baixo e declinante. Em 2011 o PIB cresceu 2,7% e a indústria apenas 1,6%, sendo que no primeiro trimestre de 2012 o desempenho foi ainda pior. Se comparada ao primeiro trimestre de 2011, a indústria cresceu apenas 0,07% em jan-março de 2012. Na verdade,… Leia mais Muito ricos x crescimento
Uma pesquisa que Irineu Carvalho Filho e eu realizamos sobre educação primária em São Paulo foi matéria do Jornal da Globo nesta sexta-feira (8/6/2012). Veja o vídeo aqui ou a edição completa do JG com a chamada de apresentação aqui. O paper, ainda inédito, pode ser obtido aqui. Ainda estamos trabalhando no texto, mas em breve começaremos… Leia mais Educação primária na TV
43.060 Corporações Transnacionais (TNCs), classificadas de acordo com definição da OCDE, e suas conexões via participações societárias, definidas como controle. 737 maiores grupos acumulam 80% de controle sobre o valor total das TNCs. A desigualdade nesse indicador é muito superior à desigualdade na distribuição da renda de firmas e famílias nos países desenvolvidos. Uma amostra… Leia mais Rede de poder
Nos últimos 15 anos, governos, ministros da educação e autoproclamados especialistas têm se empenhado em transformar a educação no Brasil em sinônimo de provas, testes padronizados, rankings, concursos, avaliações e premiações para os mais capazes. A ideia central dessa concepção do ensino escolar pode ser resumida em uma palavra: competição. Competição entre alunos, competição entre… Leia mais Um outro modelo de educação
Uma representação gráfica moderna de um antigo debate (e sobre a qual quase todos, eu apostaria, dirão que é injusta ou terrivelmente simplista).
“The end of plantation? Coffee and land inequality in early twentieth century São Paulo“. Este é o título do paper que Maria Lucia Lamounier e eu concluímos em maio. Veja aqui. O resumo: “This paper examines the concentration of land ownership in the leading coffee export region in the early twentieth century, the northeast area… Leia mais End of Plantation?
A propósito do dia de hoje: em meio aos entusiasmados (e desencontrados) anúncios sobre os investimentos da Foxconn, continuam as investigações sobre fatos relacionados a “um modelo onde a dignidade humana fundamental é sacrificada em nome do desenvolvimento”, como disseram os sociólogos chineses. Há muitos anos atrás tais fatos seriam pelo menos motivo de discussão… Leia mais Sweatshop
Como todo mundo, dia 3/10 fui votar nas eleições gerais e, no meu caso, em um novo local após mudar o domicílio eleitoral. O lugar, uma escola pública primária municipal, seria típico em um evento destes se não fosse pela situação em que se encontra. Em meio a uma reforma fora de época, as crianças… Leia mais Escolas públicas no ENEM
Já está disponível a primeira versão do paper que Irineu de Carvalho Filho e eu acabamos de escrever, e que vamos apresentar no encontro da Economic History Association este mês. Clique aqui para ver. O resumo: “This paper deals with institutional persistence in long-term economic development. We investigate the historical record of education in one… Leia mais Imigrantes, desigualdade e educação
Renato Perim Colistete 